欢迎来到融教之家

微信订阅 手机访问 侵权投诉

科学

盲人或可重见光明?我国发明世界首颗仿生眼球,目前可分辨黑白

盲人或可重见光明?我国发明世界首颗仿生眼球,目前可分辨黑白

近日,根据消息,我国科学家发明了世界上首颗仿生眼球,目前已经可以分辨出黑白两种颜色。科学家坚信,在不久的将来,盲人或许真的可以重见光明。其实仿生眼球的研究,在世界范围内来说,早就开展了。2012年9月3日,世界首例仿生眼植入者恢复部分视力。届时盲人可以重见光明,看电影和电视,将不再是玩笑。
来源:快传号 2022-02-16
顾明远:教育评价改革,关键在落实

顾明远:教育评价改革,关键在落实

这是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、深化教育综合改革的重大举措,对新时代中国特色社会主义教育的发展、实现中国教育现代化具有十分重要的指导作用。《总体方案》对教育评价制度改革的要求和举措都非常具体,关键在于落实。
微言教育 微言教育 2020-10-21
【最新研究】DNA串联重复扩增,或能解释自闭症发病机制。

【最新研究】DNA串联重复扩增,或能解释自闭症发病机制。

表明串联DNA重复扩增对自闭症的遗传病因和表型复杂性有很大的影响。一直以来,引发自闭症的病因都是医学研究上的未解之谜。遗传因素也可能是导致自闭症的主要病因。他们发现,父母的DNA部分有时会使孩子的患病几率加倍,或者在某些情况下提高到三倍,这些被称为串联重复扩展。ASD患者罕见串联重复扩增的临床分析。
自闭症孩子的刻板行为如何科学干预?

自闭症孩子的刻板行为如何科学干预?

刻板行为的干预不是通过简单的一种方法就能解决的,通常需要几种方法综合使用
自闭症最新科研进展

自闭症最新科研进展

总是幻想着有一天自闭症研究领域能够有所突破,能够有一些实质性的、能够使用到普通自闭症孩子身上的治疗方法,但是却没有。这么多年了,对于一个自闭症孩子家长来说,自闭症的研究就是在龟速前行,或者说根本就没摸着门道,所以,早干预早康复仍旧是目前最好的选择。
来源:关爱自闭症Autism 2020-06-08
我国的一所康复大学再曝学科设置 涉及医理工艺等学科门类

我国的一所康复大学再曝学科设置 涉及医理工艺等学科门类

日前,青岛市住房和城乡建设局发布了康复大学项目(代建)和康复大学项目(初步设计)招标公告
来源:山东高校 2020-06-03
星孩的学习积极性不强?科学使用强化物,效果事半功倍

星孩的学习积极性不强?科学使用强化物,效果事半功倍

其实不是孩子不想学,也不是家长们教不好,只是我们还没有用到这些强化技巧!
来源:自闭症互助圈 2020-05-06
三个月孩子行为训练的悲剧——是ABA的错吗?

三个月孩子行为训练的悲剧——是ABA的错吗?

近期,新手妈妈跟着机构行为训练三个月大的女婴自己睡觉,造成了悲剧。于是有人将这个悲剧归结为行为训练的错误。其实以ABA为基础的行为训练是科学,但是科学用对了是科学,用错了,是错误,甚至是邪恶。
来源:小丫丫自闭症 2020-04-29
【科学研究】Tomatis听觉疗法真的能帮助自闭症儿童吗?

【科学研究】Tomatis听觉疗法真的能帮助自闭症儿童吗?

关于Tomatis Method是不是真的对自闭症儿童有用,社会上一直存在着各种不同的观点——国内国外皆是如此。研究目的研究Tomatis听觉疗法对于减轻自闭症儿童自闭症状的影响。
来源:小海豚儿童康复中心 2020-04-22
功能性构音障碍,该如何科学训练?

功能性构音障碍,该如何科学训练?

Part 1:功能性构音障碍是什么?多见于学龄前儿童,指在不存在任何运动障碍、听力障碍和形态异常等情况下,部分发音不清晰。Part 2:功能性构音障碍的症状?Part 3:功能性构音障碍如何进行训练?
来源:合民言语康复 2020-02-15
新研究:亚洲遗传的多样性数据库可能有助于寻找自闭症变体

新研究:亚洲遗传的多样性数据库可能有助于寻找自闭症变体

这些未被充分研究的人群的数据可以增强科学家对自闭症等遗传状况的理解
来源:自闭症互助圈 2020-01-20
高危早产儿怎么办?

高危早产儿怎么办?

早产的孩子不要慌,科学检测和早期干预补先天不足~
来源:儿康社 2019-10-28
以动手做科学促进残疾学生  对科学学习的兴趣(下)

以动手做科学促进残疾学生 对科学学习的兴趣(下)

多数家长表示,希望本活动持续办理,学生有很高的好奇心和兴趣,且每次活动时间可以加长,或者持续办理。
以动手做科学促进残疾学生  对科学学习的兴趣 (上)

以动手做科学促进残疾学生 对科学学习的兴趣 (上)

动手做科学可诱发情境兴趣,与体验科学的过程
高危早产儿怎么办?科学监测和早期干预方法了解一下!

高危早产儿怎么办?科学监测和早期干预方法了解一下!

2、生后神经细胞数目不再增加,增加的主要是神经细胞体积的增大、突触的数量和长度增加以及神经纤维的髓鞘逐渐形成。
来源:新余市爱慧特殊儿童早期干预中心 2019-10-12
点击加载更多 加载中...