让特殊儿童不特殊！东莞大力推进融合教育，让特殊儿童就近享有公平优质的教育
只看照片的话，小宝（化名）与其他孩子并没有差异。自从进入南城阳光第六小学后，她渐渐地与周围人熟悉起来。
看到小宝在学校的变化，小宝妈妈的脸上露出久违的笑容：“这是以前在班里根本看不到的，原来我的孩子是有学习能力的，给我这么大的惊喜。”
来源：东莞时间网
2021-11-11
