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身心障碍

身心障碍学生的美劳教学技巧(上)

身心障碍学生的美劳教学技巧(上)

由于美劳教学本身就需要美术教育的专业训练,更要有身心障碍的教学背景与专业经验,除了两者的结合,还免不了要有心理学领域智能做基础,加上身心障碍学生障碍程度与能力的差异性大,因此教学上更有其难度与挑战性。
来源:臺灣融合教育攜手平台 2019-09-27
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