多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
由于新冠肺炎疫情影响，2020年无疑是“史上最难就业年”。但是在长沙职业技术学院，听障汽车专业学生已经全部被企业录用，而且均为汽车美容、装饰类技术岗位，其中宋青春同学工作半年，即被企业签约赠送4万元股份，成为技术入股员工。
深度校企合作。
2019年，中国汽车后市场规模已突破万亿元，未来汽车后市场将成汽车业主要增长点，人才需求量巨大。听障人士具有专注力强、身体协调性好的特点，很适合从事汽车后市场汽车改装、美容养护、汽车装饰、汽车涂装、汽车油漆等高薪技术岗位。如何让这些内心敏感自卑的“折翼天使”拥有一技之长且能正常融入社会工作，需要老师倾注更多的爱与心血，长沙职业技术学院听障汽车专业带头人严爱芳副教授就是这样一位严与爱结合，用专业引领孩子们乘风破浪的老师。
严与爱相加 引领“无声世界”的孩子逐梦
拥有28年教龄的严爱芳，曾组织和参与22场省、市职业技能大赛执裁工作，发表核心期刊论文数篇，是长沙职院的资深就业指导教师。2014年一个偶然的机会，严爱芳担任了听障汽车专业的临时授课老师，孩子们都喜欢上了这个总是面带微笑、富有亲和力的老师，给她取名“爱老师”。2017年，学校安排严爱芳为汽车运用与维修（听障）专业带头人，她一方面全心投入专业课程教学，另一方面潜心优化人才培养方案，为这群听障孩子开辟职业发展之路。
湖南驰安汽车服务有限责任公司（校外实训基地）技能大师走入课堂进行精品装饰教学，严爱芳（左二）用手语为学生讲解。
一切从零开始，“无声世界”的教学，对于严爱芳以往20多年的教学经验来说简直就是大颠覆。
不会手语，怎么沟通？面对这一拦路虎，严爱芳心中只有一个念头：要做就一定要做到最好！上万个常用词汇、手势没有将她吓住，在半年时间内，她挤出一切可用的时间钻研教材，自学手语，常常备课到半夜，她还自费订阅特教书刊，钻研特殊教育心理学，从中学习教育听障学生的办法。
由于听不到声音，听障孩子与生俱来会有一种自卑感。严爱芳的秘诀是摸清每个孩子的性格特点，放大每个孩子的优点，让他们建立自信。比如在企业以技术入股的宋青春，就是一个细心、踏实、不计较一时得失的奉献型个性，严老师根据孩子的个性特点，向企业负责人推荐他管理小团队，宋青春不仅将小团队带得好，还为公司了增加了不少效益，入职不久月薪就超过4000元，变成了技术入股的公司股东。
在平时的管理当中，严爱芳给学生灌输更多的是感恩教育，让他们懂得：是父母给了你生命，这是最宝贵的，所以现在一定要好好学习，以后有了好的工作，才能好好孝顺父母；是公司给了你工作的机会，所以一定要好好珍惜，对自己对公司负责。
因为他们习惯被厚待，内心世界也更为敏感脆弱。“听障孩子很容易为一点点小事就想辞职、放弃工作。比如睡觉的床铺摇晃、吃饭时碗里的鸡蛋比同事小、宿友抽烟、同事没有对自己笑等等，这些都是我经常要面对的问题。”严爱芳说，对于普通孩子来说，毕业了就是天高任鸟飞了，但是对于特殊孩子来说，毕业了老师不能放任不管，还得持续做好就业跟踪和心理疏导工作。
长沙雅致汽车服务有限责任公司技能大师走入课堂实施师徒制教学。
“24小时开机，随时和孩子、企业负责人、学生家长微信沟通，这是我的家常便饭，要让一个听障孩子安心工作，需要老师、父母、企业负责人形成合力。”严爱芳说，在平时的教学中，她也会调整教学内容，课程思政化，将企业文化引入到课堂，培养学生爱岗、敬业，学会感恩，学会调整心理情绪，学会关爱自己，关爱家人，关爱同事，珍惜来之不易的工作机会，不再轻易提辞职与放弃。
严爱相加，才能让孩子的羽翼更丰满。从进校门那天起，严爱芳就告诉孩子们，一定要加强自律意识和职业素养的培养。她将企业的奖惩机制运用到课堂教学中，巧妙地使用“0.1元红包”作为任务完成与否的奖罚金；为了让孩子熟练掌握在车身上切膜的技巧，她让孩子们在气球上贴膜切膜，气球不破则代表车身油漆也不会划伤。严爱芳语重心长地说：“我需要让他们知道参与社会生存的基本准则，教会他们适应社会，提高社会生存力。”
八年磨一剑 听障汽车专业就业率达到100%
长沙职业技术学院汽车运用与维修（听障）专业从2012年开办，面向全国特殊教育学校招生，经过八年建设，2018年听障汽车专业实现就业专业对口，2019年实现就业岗位提升，2020年就业率达到100%。2020年由于新冠肺炎疫情的影响，沧州某汽车有限公司开始裁员，但是长沙职院毕业的同学全部留任工作，形成独有的“长职现象”。
长沙八街云车汽车服务有限责任公司技能大师走入课堂教学。
为实现教学质量及就业质量的提升，严爱芳与教师团队郑淑丽老师一起，走进企业向技能大师学习职业技能，开发建设以视觉学习为主的精品课程。同时引进企业技能大师进入课堂，协助企业技能大师进行教学组织、教学实施和工作项目开发。“技能大师无法直接与听障学生交流，所以我们要参与教学全过程，进行课堂组织、手语翻译等。”严爱芳微笑着说。
据长沙职院就业负责人介绍， 该专业毕业生取得大专毕业证，同时也可以选择考取驾照（听力能够通过驾照体检者），就业主要分布于中国汽车流通协会后市场精品服务分会的会员单位。可在汽车后市场服务企业从事汽车装配员、汽车质检员、汽车调试员、汽车钣金、汽车涂喷、汽车美容、汽车装饰等岗位工作。
长沙职院特教学院与中国汽车流通协会后市场精品服务分会进行校企深度合作，2019年下学期，在汽车流通协会精品分会的支持下，两位技能大师走进课堂，为学校听障汽车专业孩子们进行了近100课时的培训并捐赠了实训耗材；在精品分会的帮助下，特教学院听障汽车专业34名听障生先后在北京聚沃、河北沧州德爱慧、湖南嘉驰鸿业、湖南八街云车等企业实现高质量专业对口就业，现在，该校听障大学生也实现了订单制培养，孩子们不愁就业，企业却愁供不应求了。
