众艾感统 
多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
很少主动表现自己
见了生人就害羞地往后缩
当与他人意见相悖时，不敢坚持自己
大部分场合都缩在角落当“小透明”
这样的“含羞草宝宝”，我们经常遇到，也是很多家长的烦恼。
孩子不自信，究竟应该怎么办才好？
1、正确地夸奖孩子
很多父母认为，想让孩子自信，使劲夸就行。其实夸奖也需要方法和技巧。
在表扬孩子的问题上，父母需要多描述一些细节，多肯定孩子的努力。
比如孩子在学校得了奖，与其对孩子说：“真聪明”，不如说：“妈妈知道你为这个奖付出了很大的努力。”
这样，孩子才会更加看重自己努力的过程，明白很多目标可以通过自己的努力来实现，心里就会对自己有种莫大的肯定。
2、给孩子做选择的机会
1岁至12岁，是训练孩子自主选择能力的关键期。
出门穿哪些衣服、节假日去哪里玩、餐厅点菜，都可以问问孩子的意见。
如果你已经有了大体的方向，不妨让孩子二选一，比如“你想要黄色的裙子还是粉色的？”、“你想抹巧克力酱？还是想抹草莓酱？”
适当给孩子选择权，让孩子大胆给出自己的决策和意见，这种被尊重、被信任感能够带给他们满满的自信和成就感。
3、锻炼体验，相信孩子
“你别摔倒了！”
“你洗不干净！”
“你不会穿，奶奶帮你穿！”
过度保护，无形中剥夺了孩子的体验机会。
在遇到挑战时，没有之前的尝试，自然没有底气和勇气说出那句“我可以”！
4、父母的爱，是孩子自信的源泉
孩子的自信，来自父母无条件的爱。
“只要你考班级前三名，我就给你买玩具”;“你要是再哭，妈妈就不要你了！”
我们习惯于给爱附加条件，其实孩子需要的正是「“我爸妈爱我，肯定我”这种，有父母的爱在后面支撑，任何时候都无所畏惧的安全感」。
5、感统能力，是孩子自信的根本
本体感是自信心和创造力的根。
人类身体的活动，大多是在不知不觉下进行的。孩子不用老顾及身体如何行动，手脚才能灵活、心情才不会紧张、焦虑，才有足够的自信心去适应新环境、应对新挑战、结识新朋友。
家长可以多陪孩子进行拍球、玩滑梯、跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等运动，帮助孩子提高本体能力，增强自信心。
《明朝那些事儿》中有一句话：张牙舞爪的人，往往是脆弱的。因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。
自信是每个孩子心中都有的调调，我们要做的就是当孩子内心想起某个旋律的时候，我们能够默契地哼出声来。
自信对于孩子的成长发展很重要，读懂孩子，正确引导，“含羞草宝宝”也会变成向日葵，追着太阳跑。
