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多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
很多家长或机构经常使用食物作为诱导来培养孩子的某些能力，比如孩子完成了一项训练就给孩子「一块糖」作为奖励。虽然孩子当时可能会有明显的行为改善，殊不知长此以往就会营造一个非常有利于龋齿发生的口腔环境。
8成孤独症儿童有龋齿
口腔细菌是龋齿生长的温床，各类充满诱惑的甜食更是源源不断地为龋齿的生长提供养料。目前，我国儿童口腔健康的现状是高龋坏率、低充填率，据《第三次全国口腔健康 流行病学调查报告》显示，五岁以下孤独症儿童患龋率高达84.6%，远超普通儿童近20个百分点。
儿童牙齿疾病不仅影响咀嚼、发音，还影响全身生长发育和生活质量，因此要积极采取预防措施。目前残疾儿童的生活质量已经越来越受到重视，而口腔保健是生活质量提高的一个重要组成部分。事实上，加强口腔保健，有助于特殊儿童生活的「正常化」。
牙齿健康要早重视
自闭症的孩子本身存在着非常严重的沟通障碍，多数由家长协助刷牙，如果刷牙时出现抵抗情绪，很多家长都会不了了之，觉得暂时不刷牙也没什么，结果就是等到发现牙齿问题时就已经非常严重了……
而且，即使孩子的牙齿出现疼痛症状，他们也没法及时顺利的跟家长说明情况，多是表现为烦躁、易怒，情绪不好。反过来又影响了孩子的日常生活。
自闭症儿童的生活质量已经越来越受到重视，口腔保健作为生活质量提高的一个重要组成部分也应该得到应有的重视。
儿童看牙难，孤独症儿童看牙“难上加难”
如果是普通孩子过来看龋病，一般医生通过问诊和CT检查，就能准确判断出孩子的病情，并且提前制定最佳治疗方案。
但是，由于孤独症患儿对陌生环境极易产生恐惧，很多孤独症儿童一听到牙科诊室里的电钻声，就“发疯”一样的跑出诊室，因此，很多家长形容每次带孩子看牙都像“打仗”一样，而目前很多医院都尚未开展专治智障儿童的牙科诊室，就算有的话，医生为了安全手术考虑也会建议「全麻」……
如果孩子已经开始接受治疗，那么建议家长更多耐心的配合以及长时间的调整，跟医师先进行沟通，让孩子慢慢一次一次的先到诊所玩玩逛逛，适应环境，接着让小朋友尝试与医师进行互动，再来进行口腔检查(不用器械)→让小孩接触可能检查会使用到的器械，口镜、镍子、探针等，逐步一点点的让小孩去接受口腔治疗。
所以，预防儿童龋齿成为了解决问题的关键!
日常生活中如何保护牙齿
2～3岁的宝宝在学会漱口的基础上，还应逐步培养刷牙的兴趣。如果刷牙方法不正确，不仅达不到清洁牙齿的目的，而且还可造成牙龈萎缩、牙槽骨吸收和牙颈部楔形缺损等病变。
低年龄的孩子手的动作协调能力较差，可以教宝宝先将牙刷在牙面上做前后小移动，逐步加快成为小震颤，再过渡为在牙面上划小圈，从简单到复杂，一个牙一个牙地刷，按照顺序，不要跳跃，不要遗漏。
刷牙时不要使用拉锯式横刷法，以免损伤牙齿、牙龈，而且刷牙的效果也不佳，长期下去还会造成牙齿近龈部位的楔形缺损，并对冷热酸甜刺激过敏。
如果孩子不配合，家长可以让孩子躺在腿上，帮助孩子刷牙。
牙刷柄要直、粗细适中，便于宝宝满把握持，牙刷头和柄之间的颈部，应稍细略带弹性。
牙刷毛太软，不能起到清洁作用，太硬容易伤及牙龈及牙齿。因此牙刷毛要硬软适中，毛面平齐，富有韧性。
*特别注意，通常每季度应更换一把牙刷或刷毛变形后及时更换。
3岁以下的宝宝禁止使用含氟牙膏， 因为含氟牙膏使用不当，宝宝会容易得氟牙症。
4-6岁的宝宝应在大人的指导下使用，每次牙膏的用量只需黄豆般大小，宝宝在刷完牙后要把牙膏漱干净。
三三三”刷牙法，即饭后3分钟、每次刷3分钟、每天刷3次。有条件的最好每次餐后都刷牙。
如果孩子非常抗拒刷牙，家长可以把药房的纱布薄薄一层裹在手指上，给孩子的牙齿洗澡，刷毛与纱布相比，还是纱布相对好接受，让家长多拿几种材质去尝试，逐渐换成牙刷，还有就是漱口也得让孩子练习。
出了上面列举的这些，还应注意宝宝的营养和膳食平衡基础，给宝宝吃些粗糙、含纤维多的食物，以增加咀嚼运动和唾液分泌，提高牙面的自洁能力。
「口腔健康」其实所有小孩都需要注意，只是特殊孩子要家长花更大耐心跟时间去适应。而且家长得有更多基本知识，不然连自己牙都顾不好，更不用说去顾孩子的牙了……
