晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲：生命中的贵人，是他人也是自己
“在我从事残疾人康复工作的21年间，遇见了太多好心人。我时常回忆起他们伸出援手时那热忱的笑脸，像电影一般一帧帧、一幕幕在脑海中放映，这些都是我生命中的贵人。
来源：深圳特区报
2022-10-27
言语治疗
国家关于六类残疾人的划分标准分别是什么？一起来看看吧！
视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者，以致不能进行一般人所能从事的工作、学习或其它活动。本标准适用于3岁以上儿童或成人听力丧失经治疗一年以上不愈者。
来源：中国人民政府网
2021-12-20
特殊教育学校，开展言语-语言康复面临的困境
特殊教育学校，从传统的教育模式向教育与康复相结合的模式转变是一个渐进的过程，因此，在开展言语-语言康复上可能会面临以下问题。
来源：特殊教育网
2021-08-10
特殊儿童康复训练 
言语治疗分理解及表达两部分唇、舌、下颚皆影响口肌
梁姑娘指，言语治疗的「理解」和「表达」两部分中，理解是最重要的，因为小朋友要先理解，才做到表达。所以口肌能力较弱不会阻碍小朋友理解能力的发展。而言语表达的部分，口肌发展问题是其中一个令小朋友未能用言语表达自己的原因。言语治疗师会关注嘴唇、舌头和下颚三部分。
来源：合民言语康复
2019-11-15
小儿脑瘫的 言语-语言治疗概论
约80%的脑瘫患儿存在不同程度的语言障碍。患儿除有肢体方面的障碍外，大部分患儿存在构音器官和摄食系统的中枢性神经运动异常，造成患儿发声困难、摄食困难、严重影响了患儿的语言、摄食、认知、社会交往及交流能力的发育。
来源：康达特殊教育
2019-10-08
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