多动症是注意缺陷与多动障碍 ,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:1。
脑瘫患儿高级运动功能
当孩子具备了独立行走的能力,想要继续往上提升,就得具备更多的高级运动功能,以面对现实中各种难度升级的行走状况的考验,那就不仅仅是平地步行这么简单了。生活如此,没有时时刻刻的风和日丽,也没有一通到底的平坦大道,如果不愿停滞不前,索性风雨兼程,再进一步!
向侧方行走的能力;
向后方退着行走的能力;
在不平坦的地面上行走的能力;
步行中跨越障碍的能力;
在步行中上斜坡和下斜坡的能力;
在狭窄的支撑面上行走的能力;
如在平衡木上行走的能力;
两腿均能用单腿站立并持续15秒的能力
侧方行走训练
用双手扶持栏杆,单脚一阶;
用一只手扶持栏杆,双脚一阶;
用一只手扶持栏杆,单脚一阶;
不用手扶持栏杆,双脚一阶;
不用手扶持栏杆,单脚一阶。
用双手扶持栏杆,一只脚上一个台阶后,另一只脚也跨上同一个台阶,然后再向上一个台阶,简称“双脚一阶”;如果是两只脚交替地一步上一个台阶则称为“单脚一阶”。
上下台阶训练
从低矮的台阶上跳下的能力;
在原地向上方跳跃的能力;
在原地向前方跳跃的能力;
连续向前方跳跃的能力;
跳过障碍物的能力;
用单腿跳的能力
单腿蹲起训练
两脚均能踢球的能力;
两脚均能将球踢向1米远目标的能力;
追着球跑并能同时踢球的能力;
斜坡站立训练
沿着直线骑脚踏车的能力;
骑脚踏车并能转弯的能力;
跑的能力;
跳绳的能力跨越障碍训练