多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
交通工具大集合
学科：社会
教学对象：自闭症中班
教师：于苗苗
一、教学目标：
1.认识飞机、轮船、汽车三种交通工具，学习它们的特征及功能；
2.通过“送兔子去森林舞会”的小游戏，初步感知交通工具的停靠点；
3.学习简单的交通安全常识，培养幼儿的交通安全意识。
二、教学准备：
小兔子图片、森林舞会路线图、飞机、轮船、汽车、天空、大海、公路、飞机场、码头、汽车站、森林舞会图片。
三、教学过程：
① 故事导入，激发兴趣
我们的好朋友小兔子收到了森林舞会的邀请函，为了能够按时到达森林舞会，小兔子请鸡妈妈画了一张路线图。
② 复习交通工具，探究学习
师：路线图上小兔子要乘坐三种交通工具，小兔子不认识这三种交通工具，请我们带它一起来认识一下。我们先来看一下，小兔子要乘坐的第一个交通工具是什么？（出示飞机）
学生：飞机。
师：对了，飞机是在天空中飞的，而且飞机的速度也比较快。小朋友知道飞机要停在哪里吗？（出示飞机场）
学生：飞机场。
师：那小兔子要乘坐的第二种交通工具是什么？（出示轮船）
轮船、汽车同理……
师：小兔子现在要出发去参加舞会了，小兔子想请小朋友来把它一起送过去，小朋友要为小兔子选择相应的交通工具和这些交通工具正确的停靠点，这样小兔子才能够准时到达森林舞会哦！大家一起来试试吧！
④ 拓展延伸
师：小朋友们今天都表现的非常不错，那老师再给大家留下一个问题：请小朋友观察一下我们生活中还有哪些交通工具，明天的时候我们和小朋友一起来分享一下！
四、教学延伸
在家长的帮助下，让幼儿认识生活中的交通工具及行驶的地方，增强幼儿对交通工具的喜爱。
五、家庭指导
家长可以在生活中与幼儿多进行简单的动手操作类的活动，并将语言能力和动手操作运用到操作的过程中，操作过程中稳定幼儿的注意力，提升幼儿的对生活探索能力
