多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
干细胞治疗自闭症（上）正确认识来自星星的孩子
引入
自闭症，又叫儿童孤独症。
将“儿童”和“孤独”这两个词放在一起，真是有点残忍。
儿童应该是世上最幸福的人了，没有忧愁没有烦恼，被全家人的爱包围着。但是有些儿童，他们生活在自己的世界中，不与外界交流，别人也无法走进他们的内心。
小编最近在看一本书，书名是《你也是蘑菇吗》，作者是安定医院郝医生，这本书收录了38个关于精神病人的故事，其中有一则“来自星星的孩子”，就是讲“自闭症”的。
今天我们就来聊聊，有关“自闭症”的一些事。
Part1
什么是自闭症
和其他显性疾病不同，自闭症在中国乃至世界都有着广泛而深刻的误解，大部分人以为生这个病的孩子只是性格孤僻一点，不爱和人打交道而已。
事实并非如此，自闭症是发育障碍的一种，7成患者伴有智力问题和社交障碍。目前，人类无法确定该病病因，也就是说，没有任何可以治疗该疾病的方法。
Part2
患者现状
世界范围内，每约100个孩子中，就可能有一个患有自闭症。
按照中国的人口比例，至少有1000万个家庭因此陷入漫长的黑暗，0-14岁的儿童患病者可能超过200万（据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》）
据2017年《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，全国在职康复训练师与确诊儿童的比例为1：143，而在中残联注册的自闭症康复机构只有一千多家。其中，近50%的机构是家长（尤其是自闭症儿童家长）创办的，存在无统一建设标准及行业规范、很难保证康复效果的问题。由此可见，我国对自闭症的干预与康复训练资源严重不足。
Part3
临床表现
不喜欢玩具小汽车、洋娃娃等正常儿童喜欢的玩具，如喜欢一个瓶盖，喜欢观察转动的电风扇，并且持续数十分钟不停歇。
行为刻板：他们往往会认准一条路走，或者准点看同一个节目频道，甚至必须把同样的碗筷摆在同样的位置才开始吃饭、重复听同一首歌、吃固定食物等。
2、语言障碍：
自闭症儿童有语言发育迟缓或障碍，他们要学很久才学会叫“爸爸”、“妈妈”，大多数时候，他们是沉默不语的。
3、智能障碍：
不知道大家有没有看过电影《雨人》，影片中的主人公患有自闭症，他的记忆力惊人，有过目不忘的本事，可以准确报出飞行史上所有大空难发生的航班班次、时间、地点、原因；能迅速地数清掉落在餐厅地板上的246根牙签；能记住电话簿上任意一个读过的电话号码；心算速度不输计算器……
（图片来源：电影《雨人》）
可能大多数人会认为，自闭症儿童都是像“雨人”这样的“不被人理解”的天才儿童，但其实，中国有一百多万自闭症儿童中，70%的自闭症患者智力都低于常人，天才不到10%。而天才的行为也只表现在音乐、绘画、数学等某一方面，就生活质量来说，并不高。
4、社交障碍：
例如：不喜欢与同伴玩耍，别的孩子都围在一起游戏时，没有参与其中或者在一旁观看的欲望，只是安静地待在自己的角落。
Part4
自闭症的可能病因
孩子确诊为自闭症之后，很多家长一开始会怀疑诊断结果，随后会反问自己：为什么？为什么是我的孩子得这种病。甚至有些妈妈会自责，觉得是自己怀孕的时候哪里出了纰漏，或者在照顾孩子的时候有些细节没有做好。
接下来，小编就介绍一下，可能导致自闭症的几个因素：
1、遗传因素
有关自闭症的双生子研究、家系研究、细胞遗传学及分子遗传学研究等都表明：遗传因素在自闭症的病因中起重要作用
双生子研究：
单卵双生子（一个卵子受精，形成的受精卵由于某种原因分裂成两个受精卵）的自闭症发病一致率（发病一致率：双生子中的一个患某种疾病，另一个也患同样疾病的频率）较双卵双生子（两个卵子同时受精，产生两个不同的受精卵）高。
2、神经因素
包括神经生理研究和神经生化研究。
神经生化研究：人体各器官、系统功能的正常发挥离不开神经系统的控制和调节，而神经系统的控制和调节又离不开一类重要化学物质——神经递质，而神经递质在大脑不同部位的浓度大小、传递快慢、传递多少等也影响着人们的思维、情感和行为方式，因此，人们提出自闭症可能与神经系统中神经递质的功能失调有关。
3、孕产期危险因素
2002年有研究报道，与儿童自闭症有关的孕产期高危因素有精神抑郁、吸烟史、病毒感染、剖宫产、患儿早产、有产伤等（据《Cnattingus S.Perinatal RiskFactors for Infantile Autism.Epidemiology》，作者：Hultman等）
但是各位妈妈也不要过于紧张，因为这些孕产期危险因素可能不是导致自闭症的直接原因，只是增加自闭症发生的危险性。
Part5
如何帮助自闭症患者
1、包容并接受：
豆瓣评分8.7的读书类节目《朗读者》，有一期的嘉宾是一对自闭症双胞胎的父母——秋爸秋妈，他们通过朗诵《给我的孩子》呼吁社会关注并接受自闭症患者。
（图片来源：《朗读者》）
儿童自闭症的治疗以教育、干预为主，药物治疗为辅，是需要全社会参与进来的。不因他们的与众不同而歧视，不因他们的举止怪异而恐惧，不因事不关己而漠视，不因举步维艰而放弃，既要让他们适应社会，也要让社会适应他们，这才是孩子训练治疗、回归社会的根基。（出自《你也是蘑菇吗》作者：安定医院郝医生）
2、家庭教育是康复核心：
目前为止，自闭症治疗的最有效办法是就是持之以恒的科学的康复训练；
训练的目的是提高孩子的社交能力，如让孩子画一个圆，不要一昧追求让孩子画得正确、规范，而是要注意在画的过程中，让孩子提高社交能力；
自闭症的训练多数是伴随终生的：自闭症不是经过两三年的训练就会康复的，实际上，自闭症一旦确诊，对患者的训练就要伴随终生。
3、自闭症的训练是随时随地的：家长会把孩子送到康复机构进行治疗，让孩子接受正规的康复治疗；离开康复机构回到家里，家长就要担当医师的角色，也要对孩子进行正确的教育。
Part6
如何治疗
目前，还未找到自闭症的确切病因，因此，还没有最佳治疗方案。
现在主要有两种：
1、训练干预方法：目的是促进患者语言发育、提高社会交往能力、掌握基本生活技能和学习技能。
2、药物治疗：可改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷、攻击行为等，有利于维护患者自身或他人安全。
近年来发现，干细胞在神经系统疾病的研究中有突破，那么，干细胞能否为来自星星的孩子带来治疗的希望呢？小编在下篇文章为大家讲述，咱们下篇文章不见不散。
