多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
有一种伟大源于平凡，有一种感动来自初心。
她怀揣梦想，扎根特殊教育30载，用爱与奉献播种希望的明天，她就是乌海市特殊教育学校校长蒋亚清。
【蒋亚清校长.采访图】 1992年9月10日，是乌海市特殊教育学校正式开办的日子。这一天，蒋亚清遇见了太多未知和挑战：十几张面孔，几乎一人一个样。 2018年，蒋亚清担任乌海市特殊教育学校校长后，重新审视学校发展现状，思考如何更好地为特殊孩子服务，如何与这些和自己年龄差不多大的孩子正常沟通，成为摆在她面前的一大难题。 普通幼教专业毕业的蒋亚清，在特殊教育领域是个彻头彻尾的门外汉。尽管困难重重，但她下定决心，要干就要干好。 于是，蒋亚清开始拼了命似的学习手语，跟书本学、跟老师学、跟学生学。为了走进特殊孩子的内心世界，蒋亚清选择与他们同吃同住，照顾他们的饮食起居。没过多久，不仅能够与特殊学生顺畅交流，还获得了他们的信任。 在长期的探索学习当中，蒋亚清发现，特殊教育尤其考验教师的专业能力，无论是学前教育、义务教育，还是中职教育，都对教师提出了很高的要求，不仅要会上课、懂康复、有特长，还要掌握一定的职业技能。 她为学生们量身定制职业发展规划和生存发展目标，先后开设了陶艺、烘焙等专业课程，培养学生的一技之长，让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会。 有些残障孩子因无法自理而放弃入学，于是送教上门成了蒋亚清攻克的另一个难题。她带领教师团队坚持每月送教上门两次。 四年来，他们的足迹踏遍我市三区，为23名中重度残障孩子送出600余课时，送教里程数达11000余公里。 30年来，蒋亚清无怨无悔地将青春和热血奉献给了特殊教育事业，为特殊孩子们搭建并筑牢一座通向社会的桥梁，让“折翼的天使”重新展翅翱翔！
