特教观察 
多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
1、教育部基础教育司
对口帮扶云南省镇雄县特殊教育教师线上培训项目启动
在脱贫攻坚进入决战决胜的关键时刻，教育部基础教育司贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》有关“加大贫困残疾人康复工程、特殊教育、技能培训、托养服务实施力度”的要求，委托北京市海淀区特殊教育研究与指导中心为革命老区、云南省27个深度贫困县之一的镇雄县特殊教育教师量身打造的线上培训项目于6月6日启动。
首次活动吸引了云南、河北、内蒙等地超过2.5万名特殊教育教师、普通学校资源教师在线观看学习，线上纷纷留言表示，活动立足边远地区特殊教育发展实际，对教师开展有针对性的“套餐式”培训，帮助教师补短板、强素质，促进边远地区特殊教育水平和质量提升，有效发挥特殊教育在精准扶贫中的作用。
2、广东东莞
2020年实施自闭症儿童家庭康复计划
广东省东莞市2020年《政府工作报告》提出坚决强化民生保障，确保高水平全面建成小康社会。其中提到要切实做好基本民生兜底，并且将实施自闭症儿童家庭康复计划写进了2020年市政府十件民生实事，让全市众多自闭症儿童家庭倍感振奋，也为着力推动该项目在东莞落地的一众人提振了信心。
“照顾者康复技能培训”（简称CST）是世界卫生组织倡导的为自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童家庭提供技能培训的项目。落地东莞命名为“与星同行计划”（即“自闭症儿童家庭康复计划”），主要针对2-9岁自闭症儿童和发育障碍的儿童，采用“主培训师—引导师—家长—患儿”的模式，帮助自闭症家长提升掌握“自闭症儿童家庭养育与早期干预”的核心技能，让患儿在家庭与社区的自然环境中得到有效的教育康复。项目力争2年内惠及东莞市480个自闭症儿童家庭。
接下来，国内自闭症治疗和研究权威专家、CST 中国项目发起人、中山大学第三附属医院邹小兵教授将带领团队和项目实施单位市康复医院一起，力争在东莞做出典范，把这一模式推广到全省甚至是全国，让更多的自闭症儿童家庭受惠。据了解，目前“与星同行计划”已经完成了第一批8名引导师的培训，开始为第一批入选的48个自闭症儿童家庭开展服务。
3、湖南岳阳
湖南省残疾人福利基金会到
岳阳县特教学校献爱心
6月10日上午，湖南省残疾人福利基金会、岳阳市残疾人福利基金会一行在省残疾福利基会秘书长谢华柏的带领下，来到岳阳县特殊教育学校，现场捐款60万元，用于公益助学，爱光助视项目也同时捐赠60万元，用于残疾人康复。
交接仪式上，省、市残疾人福利基金会领导现场为“集爱三湘 公益助学”“集爱三湘 爱光助视”两个项目举行了捐赠授牌。活动最后，省残疾人联合会副巡视员侯定望宣布两个项目正式启动，并现场开始为残疾人家属开始义诊与视力筛查。
4、清华大学
“非常无障碍沙龙”系列公益性讲座
线上开讲
5月30日上午，清华大学无障碍发展研究院（以下简称“无障碍研究院”）和继续教育学院联合主办了“非常无障碍沙龙”线上系列公益性讲座之“神经康复与行为分析对孤独症康复的影响”。
季林红直播授课
本次活动邀请了清华大学智能与生物机械研究室主任、无障碍研究院副院长季林红，知名孤独症谱系及发展障碍专家（BCBA-D）、清华大学“孤独症康复教育专业课程”授课教师周立明和无障碍研究院孤独症康复研究项目部学术负责人（BCBA-D）徐紫薇分别以“自闭症儿童脑电特征分析及干预的初步研究”“大幅度提升谱系儿童的智商（IQ）有没有可能？”“动机操作（Motivating Operation）在孤独症康复中的运用”为题进行分享。
本次线上活动得到残疾人事业发展研究会无障碍环境研究专委会和全国无障碍环境建设智库的积极支持。来自清华大学“孤独症康复教育专业课程”在读班学员、已持证的行为分析师BCBA及BCaBA、孤独症儿童家长以及关心孤独症发展的约300位观众通过多个线上直播平台踊跃参与。讲座结束后，许多业内人士表示不仅了解到孤独症康复领域的前沿信息，专家们的经验分享也对自己的教学实践有促进作用。孤独症儿童家长表示，非常欣慰看到清华大学开展了各项相关研究和高层次的专业康复教育人才培养，期待未来能举办更多类似的讲座和培训，普惠更多的特教教师和孤独症儿童家长。
5、北京
科技公司创建家犬自闭症模型
在刚刚过去的2020年世界自闭症日，北京希诺谷生物科技有限公司发布自闭症家犬模型实验视频。此前，该公司曾在2018年3月成功诞生世界首例基因编辑自闭症模型犬，并在2019年12月，联合中国科学院遗传与发育生物学研究所、中国科学院生物物理研究所、中国科学院昆明动物研究所、北京大学五家单位共同申请的科技部国家重点研发计划“变革性技术关键科学问题”中“社交与情感的生物学基础和转化研究”专项，顺利通过答辩，课题研究全面展开。
视频中，野生型比格犬会主动与人互动交流，听到陌生人呼叫名字也有反应，而Shank3(突触后密集区支架蛋白基因)基因编辑家犬自闭症模型则与人无目光对视，无交流互动、喜欢独处，偶尔会疯狂转圈。
犬是人类驯养时间最长的动物之一，最早的被驯犬可以追溯至一万多年前的新石器时期。以家犬为模式动物，开展社交与情感以及认知功能研究领域，能够更好地揭示人类社交和情感的遗传和神经生物学机制，未来有可能带来认知和精神疾病药物研发的突破。
部分资讯来源：东莞日报、清华新闻网、维科网
