多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
各位家长，您们有这些情况发生吗？：
突然喜欢观察蚂蚁、小虫，会把床上、地上的头发捡起来；
去公园玩，会蹲在地上捡小石头、扒草丛；
对地上的小孔、小洞、墙上的裂缝非常感兴趣，不厌其烦地去抠它们；
在路上会去捡烟头、小纸屑、烂树叶等等细碎的垃圾
……
而您又觉得不卫生，所以常常阻止他们这些举动，甚至会觉得这些是种“坏习惯”？
其实不管是地上的豆子、头发、小螺丝，还是蚂蚁、小洞洞，只要我们仔细观察就会发现越是细小的、会动的东西越能吸引他们的注意力，越能产生强烈的兴趣和好奇。
其实这是宝宝处在“细节敏感期”的表现，这个阶段是培养宝宝专注力、想象力、观察力的大好时机！这个时期的宝宝有他们的欣赏眼光，和大人有不同的视角，喜欢他们认为有意思、感兴趣的东西。
早在一百多年前，蒙特梭利发现0-6岁的幼儿在发展过程中受到内部独特潜能的指引，对某些东西与动作特别敏感，表现出高度的兴趣，自发地去做一些特定的动作，专注而且重复地做，直到心里完全满足为止，这就是敏感期。
细节敏感期，是孩子在发育过程中出现的诸多“敏感期”中的一个，表现为突然对细小的物体产生浓厚的兴趣，一般出现在1岁到4岁的孩子身上。处于“细节敏感期”的孩子，他们眼中仿佛自带了一个“显微镜”，他们能看到大人所不能看到、也不能理解的那个“微观”世界，并且总能发现事物细小的差异。
对细节敏感的好处是什么？
细节敏感对于孩子今后的学习大有帮助，举个例子，有的孩子对数字“6”和“9”、英文字母“b”和“p”等总是傻傻分不清，要能顺利完成数学计算或单词拼写，首先要有对细节的观察能力来发现它们的不同。有的孩子进入小学后，常被家长抱怨 “很聪明，就是太粗心”，因为孩子总是把72看成27；× 号看成 + 号；把1000看成100等。这些情况你可以说孩子“粗心”，但更关键的其实是孩子对于细节的观察力不够，从而影响孩子在学习上的进步。
除此以外，对细节敏感也有助于人际交往。成人中有些情商高的会特别擅长留意对方的肢体语言，细微的表情变化，而这些恰恰也是对细节敏感的能力。
由此可见，孩子出现的这些特别奇怪的“爱好”是好事，我们要做的反而是顺势引导，抓住他们的细节敏感期，好好地发展孩子观察细节的能力，具体在生活中，我们又该怎么做呢？
01：不打扰孩子的“观察工作”
孩子的观察在他自己看来，其实也是一种“工作”，一种值得他聚精会神去做的“工作”。当孩子自己对于那些细小的东西感兴趣时，我们千万不要粗暴地制止或干扰。比如以前我带孩子去旅游，总希望他能多看看著名的景点，认为这样才不枉费出门一趟，但儿子明显对草地上一只蚂蚁、一根羽毛更感兴趣。现在我明白了这是他细节敏感期表现出来的特点，就不会去打扰，让他自己一个人静静地琢磨，这种观察的本身就是孩子自发地在锻炼自己的专注力和观察力，是非常难能可贵的。
02：给予回应和鼓励
如果你的孩子跑过来像哥伦布发现新大陆一样告诉你，蚂蚁有六条腿，你会怎么做？对大人来说，这只是一个无关紧要的问题，但对孩子来说，如果此时你能肯定孩子的“工作”，并陪着他一起观察、讲解其中的知识，他不仅能体会到观察的乐趣，还能激发他观察的热情和积极性。适当的鼓励和表扬能强化孩子的意识和行为，下一次，他对其他事物的观察，就会更加仔细和彻底。
03：玩一玩观察力游戏
在生活中，我们要积极引导孩子去发现和观察相同与不同，以培养他们观察的意识。如给孩子两辆款式一样、颜色不同的玩具车，或者颜色一样、款式不同的玩具车，引导孩子比较：“红色的汽车比蓝色的汽车大；蓝色的汽车比红色的汽车小。”这样的做法可以延伸到平时生活中，有意识地多使用这样的比较句式，引导孩子关注细节。
04：带孩子进入大自然，让他自己去观察
对于刚刚开始认识世界的孩子来说，大自然是他最好的老师。所以，父母可以多带孩子进入大自然，去亲身体会并观察事物。
在让孩子接触自然的时候，父母不要提前就给他设定一个目标，也不用一定要让他去认识什么，这样就会阻碍他体验大自然的乐趣。父母要明白，在这一敏感期的孩子，只愿意去观察他感兴趣的事物，所以父母的“针对性教学”也要以孩子的兴趣为主。
05：别随意丢弃孩子收集的小玩意儿
当孩子对一些小东西格外感兴趣的时候，他就会去收集。有时候父母会很不理解孩子的这种收集行为，因为他收集的东西既没有收藏价值也没有学习意义。
其实，孩子的这种收集行为只是他心智发展的需要。因为他感觉到自己的弱小，但却又无法改变这一事实，于是他就会关注一些和自己同样弱小的事物，甚至会把爱转移到这些事物上来。遇到这种时候，父母不要随便就丢掉孩子的这些小收集品，可以给他找一个小盒子让他专门存放，以此来保护他的这种行为和心理。
各位家长们，细节敏感期的到来，代表孩子智力视野的开启，也是培养专注力、想象力、创造力的大好时期。家长千万不要因为怕脏、怕麻烦、怕不安全，而勒令禁止。一旦孩子的探索需求被压制，就会通过其他不当方式发泄。
每一个阶段的敏感期对于孩子发展都至关重要，家长要重视！孩子的敏感期是在某个时间段内出现的现象，过了那个时间段，相应的敏感期现象也会消失，但感统失调则不同，它没有时间限制，任何时候，只要孩子的大脑和身体无法协调运作，都有可能出现各种类型的失调现象。
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