多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
脑瘫引起的下肢畸形常见两种问题及康复方法？
足内翻 小儿脑瘫临床上较为常见的一种畸形症状，患儿步行时足部触地部位主要是足向前外侧缘，导致距小腿关节不稳，出现足内翻对患儿的行走及站立功能响极大，而且畸形的进展较快，必须抓紧时间进行治疗。关于治疗常见康复训练。 康复训练： 康复训练分成主动运动与被动运动两种，主动运动以患儿自身为主体进行，而后者是由家长或康复师担任训练。 1、主动运动：若患儿具有步行能力，治疗者可让其在呈凹面的两条三角形长木板行走，可使患儿的足内翻得到纠正;治疗者控制患儿呈蹲位，玩玩具，治疗者将其双足固定于外展、外旋位，患儿的体重会抑制足内翻。 2、被动运动：患儿取仰卧位，治疗者将患儿的下肢外展、外旋后，托住患儿足底部向前、向外牵拉距小腿关节周围肌肉，并反复活动距小腿关节，扩大距小腿关节活动范围，最大阻力的方向即为牵拉的方向。牵拉过程中不可过度用力，防止肌腱的拉伤。 膝关节屈曲 康复训练： 1、牵拉拉伸手法：患儿呈长坐位，家长把一只手放在患儿膝关节以上，另一只手放在脚腕处，然后一只手向下压，另一只手向上抬，持续10～30秒。如果患儿双腿都呈屈曲位，除上述方法以外，还可把患儿摆在长坐位，双腿分开，家长从患儿身后伸出双手，同时按住患儿双侧膝关节，然后用力向下按，也可以辅助拉伸学燕子飞的动作等。 2、辅助训练：提高股四头肌及胭绳肌肌力的训练。
