悠缘特教 
多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
真实案例
6岁的俄罗斯女孩丽娜是个金发碧眼的漂亮女孩儿，却双腿僵直无法行走，在大人的搀扶下站起来之后就像跳芭蕾舞似的，只能脚尖着地。双手颤抖无力，无法抓住东西。缺乏正常的吞咽功能，无法自由进食。语言功能也存在障碍，只能与他们进行极简单的交流。后经诊断确诊为重度脑瘫患者。
目前我国现有脑瘫患者600万，其中0-6岁患儿近200万，每年新增脑瘫患儿3-4万例，由于家长对疾病认知欠缺，加之延误诊疗及逃避诊疗，导致我国脑瘫患儿致残率达42%~45%。
什么是脑瘫？
脑瘫，又称小儿大脑性瘫痪，顾名思义就是由于患儿大脑的损伤而导致的肢体瘫痪症状。脑瘫分为多种类型，有痉挛型脑瘫、肌张力不全型脑瘫、手足徐动型脑瘫、共济失调型脑瘫、强直型脑瘫、震颤型脑瘫、混合型脑瘫等~根据国内最新脑瘫流行病学调查显示，我国脑瘫的患病率为2.45%。
首先，小编要替广大的产科医生鸣不平，很多脑瘫患儿的家长在得知噩耗的时候首先想到的就是产科医生的责任。由于缺乏很好的证据来支持自己，医生们也往往是有口难辩。其实，导致脑瘫发生的最主要原因是：发育异常、遗传性疾病（包括遗传代谢性疾病）、自身免疫性疾病、凝血机制障碍、感染、外伤或其他多种因素共同作用的结果，其中真正与分娩期不良事件相关的脑瘫所占的比例并不如我们想象的那么高，只有不到五分之一。
1、小儿脑瘫有哪些表现？
生长发育障碍：一部分轻型脑瘫儿童生长发育可以基本或接近正常，但大多数的脑瘫儿童都比同年龄的正常孩子个子长得矮小，生长发育显得落后。
运动障碍：脑瘫儿童的运动能力低于同年龄的正常孩子，运动自我控制能力差。严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
语言障碍：大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍，有的表现为语言表达困难或构语困难，有的表现为发音不清或口吃，有的还表现为失语症。
姿势障碍：脑瘫儿童身体的各种姿势异常，姿势的稳定性差，有些严重的病例通常不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置。
智力障碍：在脑瘫儿童中有一部分孩子患有智力障碍。
脑瘫现在是一种非常高发的疾病，该病给很多的家庭造成了严重的影响，很多家长都希望可以尽早把宝宝的疾病给治好，其实早期治疗脑瘫的方法还是有很多的目前早期治疗方法采用综合康复治疗方法，主要包括物理治疗、药物治疗、推拿按摩疗法等，在专业康复机构还可以进行躯体训练疗法、康复护理等。除了专业的康复外，日常家庭训练也是必不可少的，训练时要按照小儿的运动发育顺序，如从头部的控制到翻身、坐起、爬行、站立、行走等顺序先后训练，有步骤地进行康复训练。（之后小编会就脑瘫儿童的康复训练单独说一期）
说到日常在家训练，小编向各位患儿家长推荐这本：《脑瘫儿童家庭康复与管理》
作 者: (英)鲍尔(Eva Bower)
主 译：史惟 /杨红 /王素娟
出版社: 上海科学技术出版社
本书是脑瘫儿童康复管理史上的一部经典之作，作者是国际著名脑瘫儿童康复和管理专家：鲍尔（英国）以通俗易懂的文字、图文并茂的形式(配有460余幅插图)、简便实用的内容，对脑瘫儿童的父母给予悉心指导，以帮助他们配合、引导自己的孩子一步一个脚印地接受康复训练。原著第一版1968年问世，本版已是第四版，先后重印达30余次，并被翻译成多种语言，在全世界广为流传，同时备受相关国际机构的推崇，被誉为脑瘫儿童康复管理史上的里程碑。
