多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
感统课是一门专门训练孩子基础能力的课程。因为感统能力是学习一切的基础，是一切学习的根本所在。
我们通过训练孩子前庭觉，来提高孩子注意力。通过刺激触觉来提高孩子情绪的控制以及减少小动作。通过训练孩子本体感提高孩子自信心以及平衡协调。总之我们会根据孩子情况，给孩子制定个性化训练方案，让每个孩子都有自己的训练计划，这样我们才会在训练中保持训练的准确性，孩子的训练效果与效率才会得到有效的保证。
由于目前社会环境变化以及城市化发展，孩子剖腹产率的增加，孩子爬行不足，过早使用学步车，活动受限。成长过程中父母包办代养严重，活动量不足，学业压力大等各方面原因。孩子会出现如注意力不集中，小动作多坐不住，身体平衡协调差，交际能力与表达能力差，自信心不足，听课效率低，写作业拖拉等情况。
我们的感统训练针对孩子存在的这些影响孩子学习的障碍问题，通过有计划专业的训练，为孩子彻底清除学习障碍，不仅提高学习效率和成绩，改善孩子的情绪，提高自控能力，逻辑能力，还有自我的生活品质都会得到很大的提高。
我们上课采用的是寓教于乐，或者采用游戏方式。让孩子在玩耍的过程中不知不觉的得到了训练，这样孩子虽然是觉得很累，但是过程是很开心的，这样孩子才不会对感统课产生恐惧或者不感兴趣，以至于不来上课，耽误了宝贵的时间。
因为感统训练是基础课程，就像地基一样，关乎一座大楼的稳定性与最终的高度。但是大多数的家长都忽略了这个根基课程，认为孩子大一些就会慢慢变好。
曾经我这里有一个孩子感统失调，家长想要孩子得到提高，所以想给孩子报一些兴趣班，比如羽毛球、跆拳道等。但是孩子没有感兴趣的，因为羽毛球接不住，跆拳道教练台严格并且很累，试问一下家长，兴趣是什么？怎么才有兴趣，如果玩羽毛球接都接不住，孩子哪里来的兴趣？
孩子训练感统不到半年，在课程中着重训练孩子的肢体控制，耐心与毅力。孩子不仅是可以接住羽毛球，无论体力与胆量都有了很大的进步。注意力也有了非常大的提高。对比一下之前，孩子能力增强了，基本上大大小小的兴趣班都试了个遍，选择了自己以前最害怕的跆拳道。这就是孩子感统能力提高所呈现的效果，这是任何兴趣班和培训班不能够达到的成效。
孩子12岁以前是训练感统的有效时期，在这个年龄阶段如果把握好了，并且给孩子选对了，不仅对孩子眼下的问题能够得到解决，更是为孩子创造了一个有能力的未来。毛主席都说过，身体是革命的本钱，把资金投入到孩子身体上，让孩子拥有学习一切的能力，这是稳赚不赔的。孩子有了好的身体并且具备了好的能力孩子的未来绝对是一片光明。
感统训练能给孩子带来什么？
1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。
（1）有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。
（2）促使儿童注意力集中
（3）感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信
5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。
7、提高幼儿的语言能力。
