多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
“感觉统合”这四个字总会在不经意间“横冲直撞”入宝妈，宝爸的耳中，而现实生活中感觉统合失调的儿童确实也是越来越多。
据调查，普通人群中约有10%-30%的儿童存在不同程度的感统失调。感统失调问题不但影响儿童的学习，情绪和社会活动，而且也影响以后的社会适应能力。其中家庭环境因素，被认为是儿童感觉统合能力发展与社会行为发展的一个重要因素。
那么家庭环境中哪些具体因素可以造成儿童感觉统合失调呢？
一．过度保护，过分宠溺。 当今我国很多家长对孩子过分保护，婴幼儿时期应有的摸，爬，滚，打，蹦，跳等行为，因为家长过分的宠溺与没必要的担心，在发育的自然历程中被人为的剥夺与破坏，导致儿童感觉统合能力发展不足，出现各种与同龄儿童不符的问题。还记得有个带孩子来上感统课的家长，这样讲述自己的带养过程:“孩子小的时候实在是太可爱了，只要孩子醒着，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，以及各个串门来的亲戚都会争先恐后的抱着他不放。吃的，用的都选“最好的”，“最贵的”，尤其爷爷奶奶帮忙看护时，衣来伸手，饭来张口。只要是可以帮忙做的，我们做家长的都想要参与进去，就怕遇到危险，受到伤害。带的这样精细，可是孩子的情况还是一团糟，我都不知道如何是好。”家长给了孩子最好的，但真的是这样吗？作为家长的我们是否需要认真反思呢？ 二．家庭环境成员间的亲密度，娱乐性。 了解家庭环境对儿童感觉统合能力发展不可或缺的重要性，家长们是否有了反思，是否意识到我们所谓的“最好”“最贵”，对孩子来说也许并不是最好，最适合的。所以对于上述问题，现有以下建议供各位家长参考学习： 01 每一个家长都需要为孩子创造，提供良好的家庭环境，提供自由探索感知世界的机会。不要让自己对孩子的爱成为孩子人生路上的绊脚石。爱本没错，但错爱就一定是错。 02 父母要不断提高家庭环境的和谐度，必要时控制好情绪，减少父母间矛盾的发生，促进家庭凝聚力的增加，尽可能让孩子在适合的环境中成长，不要在孩子面前发生吵闹，打架的事。俗话说，父母是孩子最好的老师，您想让孩子优秀，那您得先优秀起来。 03 生活中积极引导孩子参与各项活动，比如帮妈妈做做家务扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗，帮爸爸搬搬东西之类的，这些都是平常生活中可以随时进行的很好的感统训练活动。毕竟家长陪不了孩子一辈子，授之以鱼，不如授之以渔。 04 说的再多，看的再多，最重要的还是要去“做”，只有实际行动才是解决问题的根本方法。孩子感觉统合能力的提高没有快捷方式，只有先通过专业的感统评估找出问题所在，再进行针对性的训练，促进孩子健康发展。
