多动症是注意缺陷与多动障碍 ，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。
脑瘫是由胎生期、周产期、新生儿期各种原因导致的大脑损伤引起。脑损伤的致病因素有出生时昏厥、体重低下、母婴血液不容等，但近年来，医疗处理手段更加复杂，导致很难准确把握病因。并且，国际研究对脑瘫的定义，脑瘫是指怀孕到新生儿期间，基于大脑非进行性病变的而产生的一种持久、可变化的运动和动作异常。症状出现在2岁以前。
脑损伤本身不会恶化，通常以运动和姿势障碍为主，并且该运动障碍是永远存在的，但也可能会发生变化。因为是脑部损伤，所以除了运动和姿势障碍，还伴有癫痫、视觉和听觉等感觉障碍、智力障碍、多动性行动障碍、语言障碍等。以运动障碍为主要症状的脑瘫可以根据病型和发病部位进行分类。瘫痪根据肌肉紧张方式和姿势动作，可以分为痉挛型，不随意运动型，共济失调型，肌张力低下型，混合型。
痉挛型：瘫痪部位肌肉紧张、僵硬，因此行动缓慢。难以随意缓解肌肉紧张程度及放松。尖足、两腿全部交叉，大腿难以张开，容易变形、挛缩。不随意运动型会出现非意志性不随意运动。四肢肌肉张力不定，不自觉晃动，做出意想不到的举动。身体动作扭曲，姿势通常呈非对称性。难以控制呼吸运动，出现发声、发音困难等言语障碍。
共济失调型站立平衡较差，摇摇晃晃像要倒下一样。虽然不随意运动型也具有晃动的特点，但肌肉张力较低。混合型由这几种类型任意组合。刚出生后几乎都会出现全身软弱无力的状况（低紧张），随着成长发育分为了这些类型。另外根据瘫痪部位的不同，还可以分为四肢瘫、截瘫、双侧瘫、偏瘫等。还有痉挛型双侧瘫、痉挛型四肢瘫等。
即使没有明确诊断出患有脑瘫，如若有所怀疑，也应该及早应对。脑瘫的应对原理，是要促进正常运动发育，抑制异常肌肉紧张。以及利用物理疗法、作业疗法和日常育儿活动增强大脑的可塑性。婴幼儿时期，除了进行 PT 训练，还要重视日常育儿、抱法、饮食方式、坐姿、椅子调整等。
例如，为了保持颈部的稳定性，不要一直横向托住婴儿的背，而是要采取竖直抱法，以抵消头部的重力。此外，肌肉一直保持高度紧张状态，障碍程度也会加剧，因此，需要设计出能够抑制这种情况的椅子和轮椅，采取比较放松的坐姿。随着年龄的增长，障碍也会发生变化，应根据病情变化采取具体措施，重要的是要尽早关注继发性疾病如变形、挛缩和颈椎病等，注意预防。
